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黑名單過濾APP介紹:
簡單理解就是這個APP就是一個撥號鍵盤,你撥打的時候需要進入這個軟件撥號,比如:進入軟件,給張三打電話,這個張三在工信部有過投訴記錄,然后這個軟件就會提示,此用戶為敏感用戶,就撥打不出去;如果張三沒有投訴記錄,就正常撥打出去了
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專業師資隊伍結構不合理,缺乏有效的激勵機制
從師資隊伍看,地方工科院校在一定程度上主要原有的會計專業師資,或者是從其他相關管理學科上臨時轉過來的老師,具有金融學、投資學、理財學知識背景的老師所占比例偏少,具有企業實踐經驗的教師所占比例更少。造成學生知識結構單一,財務管理方面的知識基本還是空白。加之目前,很多地方工科院校師資管理的激勵導向和激勵機制不合理,在唯科研論激勵機制的驅動下,許多專業教師只專注于做科研,而教學只要做到學生不提意見就了事,再加上開新課的收益很少,導致教師既不愿改進和更新所教授的課程,更不愿意開設新的課程,只是維持現有的教學秩序正常運行而已。
